在高校信息化建设日益完善的今天,许多大学都建立了自己的校园网（Local University Gateway, LUG），为师生提供稳定、高速的互联网接入服务，由于校内资源访问受限（如学术数据库、远程教学平台）、区域网络策略限制或国际交流需求，部分用户会通过虚拟私人网络（VPN）绕过本地网络管控，实现更自由的网络访问。“LUG VPN”作为一种常见于校园内部的私有VPN服务，既承载着便利性，也潜藏着安全风险。
所谓“LUG VPN”，通常是指由学校IT部门或学生社团搭建并维护的基于OpenVPN、WireGuard或SoftEther等协议的私有网络通道，用于连接校园内网与校外设备，它的主要功能包括：一是让校外师生访问校内资源（如图书馆电子期刊、教务系统）；二是为跨境科研合作提供加密通信保障；三是帮助特定实验室或项目组构建隔离的测试环境，相比公共商业VPN，LUG VPN具有更高的可控性和安全性，尤其适合学术场景。
但问题也随之而来,如果LUG VPN配置不当，例如使用弱密码、未启用双因素认证或开放端口暴露在外网，极易成为黑客攻击的入口点，近年来，已有多个高校因私建LUG VPN被恶意扫描、勒索软件入侵甚至数据泄露，部分学生利用LUG VPN翻墙访问境外网站，不仅违反《中华人民共和国网络安全法》第27条关于不得擅自设立国际通信设施的规定，还可能引发个人信息泄露、网络诈骗等连锁风险，过度依赖LUG VPN可能导致校园网络结构复杂化，增加运维难度，影响整体网络性能。
作为网络工程师,我们建议从三方面优化LUG VPN管理：第一，实施最小权限原则，仅允许授权用户和设备接入，并定期审计日志；第二，部署零信任架构（Zero Trust），对每个请求进行身份验证与行为分析，而非简单依赖IP白名单；第三，加强用户教育，明确使用边界——LUG VPN应服务于教学科研，而非逃避监管，学校可引入SD-WAN技术整合多链路资源，提升带宽利用率，减少对单一VPN的依赖。
LUG VPN是数字时代高校网络生态的重要组成部分，它既是连接知识的桥梁，也是考验安全管理能力的试金石，唯有技术规范与制度完善并重，才能让这道“隐形桥梁”真正成为学术自由与网络安全的平衡点。
